100ème jour d’école

Depuis le début de l’année, les CP comptent chaque jour d’école. Jeudi 6 avril, c’était le 100e jour d’école. Pendant cette journée, les CP ont eu des défis à relever autour du nombre 100 : construire un puzzle de 100 pièces, créer un paysage avec 100 mosaïques, compter 100 kaplas pour construire une tour…

C’est le printemps !

On ne le dirait pas mais oui, le printemps est bien arrivé ! Dans la classe, les élèves ont commencé des activités manuelles sur le thème du printemps. Les PS ont commencé une production sur les coquelicots. Les MS ont entamé un paysage de printemps et les GS ont créé des fleurs de printemps que

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Jeux de GS

Les GS ont peu testé un nouveau jeu de phonologie : le dobble des alphas ! Il faut dire le nom de l’alpha pour gagner la carte. Olivier, AVS dans notre classe, a apporté un autre jeu. Il s’appelle “CARCASSONNE”. C’est un jeu de stratégie où il faut placer des cartes de paysage pour se

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De nouveaux albums en classe

En PS, les élèves ont découvert l’histoire “Une trottinette pour trois” de Hildegard Muller. C’est l’histoire de Col-dur, Poil-dur et Gros-dur : trois ours très copains. Ils font plein d’activités ensemble. Mais un jour, Poil-dur trouve une trottinette. Leur amitié en est toute chamboulée.   En MS et GS, les élèves travaillent sur “le Petit Chaperon

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Du nouveau matériel de sport

Les élèves de l’école Ste Thérèse bénéficient depuis peu d’un matériel de sport tout neuf. Grâce à la mairie, les enfants découvrent des balles en mousse, des chasubles pour faire des équipes, des tapis de gym, un énorme ballon de Kinball (que les CE-CM découvriront prochainement), et des ballons de basket.